Obiettivi
L'obiettivo finale che il Liceo persegue è il raggiungimento di una effettiva globalità culturale; con ciò si intende l'acquisizione di un sapere tradotto in un armonioso equilibrio tra cultura umanistica e scientifica.I fondamenti delle varie discipline costituiscono la base di individuazione del percorso formativo, al fine di superare le settorializzazioni che l'appiattimento culturale ha prodotto.
A chi si consiglia l’iscrizione
Può frequentare il Liceo ogni studente dotato di discrete capacità intellettive, portato al ragionamento e disponibile al dialogo, disposto ad un impegno costruttivo e critico, interessato tanto alle discipline dell'area scientifica quanto a quelle dell'area umanistica, sensibile ai problemi civili e politici.Per il Liceo l'efficacia formativa e la capacità di trasmettere cultura sono la diretta conseguenza della centralità dei metodo di studio, della didattica e della valutazione in rapporto alla formazione, integrale ed armoniosa, dei giovani.
Iscrizioni
Nella formazione delle classi Prime si cerca di assicurare la massima omogeneità, tenendo conto dei risultati dell'esame di Licenza Media, della Lingua Straniera studiata e, possibilmente, delle preferenze espresse dai genitori all'atto dell'iscrizione dei figli.Ubicazione
Il Liceo (Sede Centrale e Succursale) è facilmente raggiungibile con i mezzi pubblici della Tigullio S.p.A. Pubblici Trasporti, ed è situato vicino alla stazione ferroviaria.Ambiente
Sereno ed accogliente; personale docente con qualificata esperienza di insegnamento, sensibile ai valori umani e rispettoso della personalità dello studente.Rapporti con le famiglie
Settimanali con ciascun docente; due volte l'anno sono organizzati incontri pomeridiani ai quali partecipano tutti i docenti, espressamente per i genitori che, per ragioni di lavoro, non possono agevolmente conferire con i docenti durante le udienze dei mattino.Dotazioni tecniche
- 2 Laboratori di informatica
- Laboratori di Fisica e Chimica
- Sala d'ascolto munita di aggiornati sistemi audiovisivi
- Biblioteca con una dotazione di oltre 10000 volumi la cui funzionalità è assicurata da un continuo inserimento dati sul sito
- 2 Palestre
Attività culturali ed extracurricolari
- Il Liceo programma ed effettua annualmente attività quali:
- Viaggi di istruzione e visite guidate in Italia e all'estero;
- Viaggi connessi ad attività sportive - settimane bianche;
- Partecipazione a spettacoli teatrali, convegni, conferenze;
- Visite a mostre, musei, realtà produttive;
- Iniziative connesse al "Progetto Mecenate";
- Attività sportive extracurricolari: per la preparazione atletica sono organizzate lezioni pomeridiane; è prevista la partecipazione ai Campionati Studenteschi, ai Giochi della Gioventù ed al Torneo di Pallavolo;
- Iniziative legate al "Programma di Educazione alla Salute e prevenzione delle tossicodipendenze";
- Interventi di consulenza e informazione offerti dal Centro di Ascolto, aperti alle problematiche giovanili;
- Rapporti con le Scuole Medie Inferiori per favorire l'orientamento dell'utenza in entrata e con gli Istituti Superiori e Universitari per l'orientamento in uscita.
Corsi tradizionali e sperimentazioni
Nel Liceo "G.Marconi" Sezione scientifica funzionano, accanto ai corsi tradizionali, sperimentazioni con l'insegnamento della Matematica e della Fisica, secondo il P.N.I. (Piano Nazionale d'Informatica), un corso in cui è previsto lo studio di 2 Lingue Straniere.I programmi di Matematica del P.N.I. prevedono l'acquisizione di conoscenze informatiche per sviluppare abilità di analisi di problemi reali con un linguaggio scientifico di progettazione di algoritmi. Ciò si persegue non solo tramite gli elementi più specifici dell'informatica, ma anche mediante una trattazione più ampia della Matematica e del suo linguaggio.
L'obiettivo ultimo non è quello di formare dei tecnici dei computer, ma quello di contribuire alla crescita intellettuale ed alla formazione critica dell'allievo.
Nel Corso "Bilingue", invece, si affianca ai programmi tradizionali lo studio di una seconda Lingua Straniera secondo il seguente schema:
| 1a Lingua | 2a Lingua |
| Francese | Inglese |
| Inglese | Spagnolo |
| Inglese | Francese |